الحضارة والتاريخ

الأسئلة

1. 1

   1 درجة

   سيطر الطابع الديني على.........

   • A
     العصور القديمة
   • B
     العصور الوسطي
   • C
     العصور الحديثة
   • D
     التاريخ المعاصر
2. 1

   1 درجة

   يتصف التاريخ المعاصر بـ............

   • A
     التناقض في مالمحه
   • B
     التشابه مع العصور القديمة
   • C
     التشابه مع العصور الوسطي
   • D
     األكثر استقرارا عن باقي العصور
3. 2

   1 درجة

   تعرضت أوروبا لانتكاسة حضارية في معظم فترات ..........

   • A
     العصور القديمة
   • B
     العصور الوسطى
   • C
     العصور الحديثة
   • D
     التاريخ المعاصر
4. 3

   1 درجة

   استطاع المسلمون فتح جزيرة صقلية في..........

   • A
     العصور القديمة.
   • B
     العصور الوسطى
   • C
     العصور الحديثة
   • D
     التاريخ المعاصر
5. 4

   1 درجة

   يعد االحتباس الحراري أحد ملامح ...........

   • A
     العصور القديمة
   • B
     العصور صور الوسطي
   • C
     العصور الحديثة
   • D
     التاريخ المعاصر
6. 5

   1 درجة

   »بدات الحضارة الإنسانية في الشرق ثم انتقلت الي بلاد اليونان والرومان في الغرب« في ضوء العبارة السابقة : كان هذا الانتقال الحضاري خلال .........

   • A
     العصور القديمة
   • B
     العصور الوسطي
   • C
     العصور الحديثة
   • D
     التاريخ المعاصر
7. 6

   1 درجة

   ينتمي التنافس الاستعماري بين إنجلترا وفرنسا علي مصر عام ١٧٩٨ م الي.....

   • A
     العصور القديمة
   • B
     العصور الوسطي.
   • C
     العصور الحديثة
   • D
     التاريخ المعاصر
8. 7

   1 درجة

   العامل الأساسي الذي يعد أول خطوات بناء الحضارة هو . ..........

   • A
     معرفة واكتشاف المعادن.
   • B
     بناء معابد ومقابر
   • C
     معرفة الإنسان الكتابة.
   • D
     معرفة الإنسان الزراعة
9. 8

   1 درجة

   » يعد أحد العوامل التي ساهمت في تحقيق النصر لمصر في حرب أكتوبر 1973 م استخدام عنصر المفاجأة الحربية والذي كان من عوامل هزيمتها في عدوان يونية 1967م تدل العبارة السابقة على ..........

   • A
     استخالص العبر.
   • B
     ابراز القدوة الصالحة
   • C
     الشعور بالمسؤولية
   • D
     الابتعاد عن التعصب
10. 9

    1 درجة

    ركز مفهوم ول ديورانت للحضارة على ...........

    • A
      الموارد البشرية
    • B
      تفاعل الإنسان مع البيئة
    • C
      العلاقات الإنسانية
    • D
      المخترعات العلمية
11. 10

    1 درجة

    يرتبط اضمحلال مدينة روما ببداية العصور التاريخية ..........

    • A
      القديمة
    • B
      الوسطي
    • C
      الحديثه
    • D
      المعاصر
12. 11

    1 درجة

    ينطبق النص المقابل مع أحد أهداف دراسة التاريخ المتمثل في ........... "لا يجوز في الدول التي توجد فيها أقليات عرقية أو دينية أو لغوية أن يحرم الأشخاص المنتمين إلى الأقليات المذكورة من حق التمتع بثقافتهم الخاصة وإقامة شعائرهم أو استخدام لغتهم"

    • A
      تنمية الشعور بالمسؤولية
    • B
      إبراز القدوة الصالحة
    • C
      استخالص العبر من التاريخ
    • D
      الابتعاد عن التعصب
13. 12

    1 درجة

    الابتعاد عن التعصب هدف تسعى إليه دراسة التاريخ ليؤكد على .........

    • A
      تعمير الكون
    • B
      قيمة الأديان
    • C
      مكانة الزعماء
    • D
      تكامل الحضارات
14. 13

    1 درجة

    أطول إشعاع حضارى على مر العصور التاريخية كان في ............

    • A
      الشرق الأوسط.
    • B
      الدول الأوروبية.
    • C
      شمال آسيا.
    • D
      بلاد الفرس
15. 14

    1 درجة

    "أخذت الحضارة الإسلامية الكثير من الحضارات الفارسية والهندية واليونانية في العلوم المختلفة وطورتها وكان نتاج ذلك نواة لبناء الحضارة الأوروبية الحديثة " يعبر مضمون الفقرة السابقة عن إحدى أهداف دراسة التاريخ وهي......................

    • A
      استخالص العبر من تاريخ الأمم.
    • B
      إبراز القدوة الصالحة.
    • C
      تنمية الشعور بالمسئولية.
    • D
      الابتعاد عن التعصب.
16. 15

    1 درجة

    أدت الرحلات الاستكشافية للرحالة الأوروبيين خلال العصور الحديثة إلى.............

    • A
      قيام الثورة الصناعية.
    • B
      ظهور النهضة الأوروبية
    • C
      قيام حركة الاستعمار الأوروبي.
    • D
      حدوث حركات التحرر والاستقلال.
17. 16

    1 درجة

    تم اكتشاف قارة أستراليا في..........

    • A
      العصور القديمة
    • B
      العصور الوسطى
    • C
      العصور الحديثة.
    • D
      التاريخ المعاصر.
18. 17

    1 درجة

    يدل اهتمام الدولة المصرية في الوقت الحاضر ببناء المتحف الكبير على .............

    • A
      استخالص العبر من تاريخ الأمم السابقة.
    • B
      إبراز القدوة الصالحة من الشخصيات التاريخية.
    • C
      الشعور بالمسئولية والحرص على مكاسب المجتمع.
    • D
      ابتعاد المصريين عن التعصب.
19. 18

    1 درجة

    انتقلت الحضارة من الغرب إلى الشرق خلال........................

    • A
      العصور القديمة
    • B
      العصور الوسطى
    • C
      العصور الحديثة.
    • D
      التاريخ المعاصر.
20. 19

    1 درجة

    ازدهرت الحضارات في الشرق والغرب على حد سواء خلال ................

    • A
      العصور القديمة
    • B
      العصور الوسطى
    • C
      العصور الحديثة.
    • D
      التاريخ المعاصر.
21. 20

    1 درجة

    اتسمت العصور الحديثة بالاهتمام الأكبر بالجانب ..............

    • A
      الديني.
    • B
      الاقتصادي.
    • C
      السياسي.
    • D
      الاجتماعي.
22. 21

    1 درجة

    تنتمى ثورة الشعب المصري عام ١٩١٩ م ضد الاستعمار البريطاني إلى..............

    • A
      العصور القديمة
    • B
      العصور الوسطى
    • C
      العصور الحديثة.
    • D
      التاريخ المعاصر.
23. 22

    1 درجة

    أي من الحضارات التالية تعد آخر حضارات العالم القديم ؟ ..................

    • A
      المصرية القديمة.
    • B
      العراقية القديمة
    • C
      الرومانية
    • D
      اليونانية
24. 23

    1 درجة

    تعطى دراسة علم التاريخ تصورا واضحا عن أحوال العالم القديم وتجاربه من أجل ...........

    • A
      تجنب الأخطاء في المستقبل.
    • B
      الاستفادة من دراسة العلوم المختلفة.
    • C
      الاستفادة منها في كتابة الروايات.
    • D
      تحرير الإنسان من الخوف.
25. 24

    1 درجة

    ظهر افتقاد القارة الأوروبية للمظاهر الحضارية بصورة كبيرة خلال.............

    • A
      العصور القديمة
    • B
      العصور الوسطى
    • C
      العصور الحديثة.
    • D
      التاريخ المعاصر.